Vigtigheden af leg

Kreaheltene arbejder for at skabe legende og fantasifulde kreative værksteder for indlagte børn, og vi arbejder for, at indlagte og udsatte børn kan få et frirum til at være børn, hvor sygdommen kan træde i baggrunden for en stund. Børns ret til leg og kreativ udfoldelse er essentiel for børns udvikling. På denne side kan du læse om, hvorfor legen er så vigtig, og hvilken tilgang Kreaheltene har til leg.

Leg er essentiel for børns udvikling og trivsel

Alle børn har ret til leg og ikke mindst behov for at lege. Førende legeforskere siger, at legen er afgørende for børns måde at være i verden på. Legen har både betydning for børns nuværende trivsel og er en central del af deres naturlige udvikling på sigt. Legeforskeren Dion Sommer udtaler, at:

Børn der leger mere, har mindre risiko for at blive ramt af angst, stress og depression. Det gør dem mere robuste og sætter gang i en positiv udviklingsspiral.

Der er bred enighed om legens essentielle betydning for børns sunde udvikling og trivsel. I et forskningsreview fra Tænketanken (2020) peges der på flere gavnlige effekter af leg såsom udvikling af sociale kompetencer, øget tro på egne evner og mestringskompetencer, glæde, nysgerrighed samt øget håb og drømme i relation til fremtiden. Det er en del af undersøgelsens konklusion, at også børnene selv oplever denne forbindelse mellem leg og trivsel.

Begrebet leg har mange definitioner (Zosh et. al., 2018; Jessen, 2008). Legende aktiviteter bevæger sig indenfor et spænd, hvor legen både kan være fri, barnestyret, voksenstyret eller fx styret af legens iboende regler såsom spil eller former for regel-/rolle leg. I praksis vil den legende aktivitet bestå af både styrende og frie elementer, der løbende bestemmes og forhandles af legens deltagere.

I legens univers kan børn undersøge det, som optager dem eller udforske, hvem de helst vil være. Det bidrager til, at børn kan lære verden at kende på en lystfuld måde og på barnets egne præmisser. I legen kan skabes en "som om" verden, hvor det unaturlige kan blive det mest naturlige. Her kan normale forhold ophæves og egne love kan skabes (Huizinga, 1993; Winther, 2017).

Kreaheltenes tilgang til leg

Leg kan danne grobund for fysisk, psykisk, social, følelsesmæssig og mental udvikling og give erfaringer, der kan bruges til at mestre livet bedre. På landets hospitalers børneafdelinger kan leg bidrage til at hjælpe børn med at mestre det at være syg og være på hospitalet (Gjærde et al., 2023).

Når Kreaheltene laver aktiviteter med indlagte børn på børneafdelingerne, skræddersys aktiviteterne efter det enkelte barns behov og forudsætninger, efter barnets (og Kreaheltens) lyst og personlighed, efter konteksten og efter barnets og Kreaheltens relation; aktiviteterne er altid på barnets præmisser og med barnets behov for øje.

Kreaheltene vægter ligeledes, at de aktiviteter der tilbydes, kræver aktiv deltagelse samt at denne deltagelse er frivillig. Alle aktiviteter tilrettelægges, så alle børn kan være med – også selvom børnene er sengeliggende. Alle børn er forskellige og en ”aktiv deltager” kan dermed også se ud på mange måder. For Kreaheltene gælder det om at skabe rammer for, at børnene i hvert deres tempo involverer sig i de kreative aktiviteter og får brugt fantasien. Det er nemlig især i denne del af legen, at børnene glemmer sygdommen, udvikler fantasi, relationer, legekompetencer, selvforståelse og "bare" er børn for en stund.

Desuden har Kreaheltene også et stort ønske om at skabe et fællesskab for børnene omkring legen. At lege sammen med andre er med til at udvikle børnenes sociale kompetencer, ligesom det udvikler barnets selvbestemmelse, evne til at mærke egne grænser og behov, og stå ved disse, på samme vis som de andre deltageres grænser og behov må respekteres.

At lege, være aktiv og fordybe sig i forskellige interesser har positiv indflydelse på børns liv på flere niveauer; afhængig af aktivitetens indhold stimuleres fx motoriske kompetencer, fysiske eller kreative evner. Det at være aktiv eller lege med andre og indgå i lystbetonede fællesskaber modvirker ensomhed og har en helt grundlæggende betydning for børns positive socialisering og oplevelse af eget værd (Børns Vilkår og TrygFonden, 2019; Socialstyrelsen, 2022a).